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辽宁省深化义务教育课程改革 提高德育课程实施质量推进会在锦州召开

时间:2019-11-29 15:34 0 33900 | 复制链接 |
本帖最后由 孙佳惠 于 2019-11-29 15:35 编辑

辽宁省深化义务教育课程改革
提高德育课程实施质量推进会在锦州召开

  11月28日至29日,辽宁省教育厅在锦州市召开深化义务教育课程改革提高德育课程实施质量推进会。省教育厅副厅长陈金玉、辽宁教育学院院长孟宪彬、锦州市副市长安锦香出席会议并讲话。

  此次会议是我省深入学习贯彻党的十九届四中全会和全国基础教育工作会议精神,落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《新时代公民道德建设实施纲要》要求,进一步推进全省中小学德育工作的创新实践,促进德育实践课程有效开展的一次重要会议。

  会议强调,要充分认识新时代中小学德育工作的重要意义,进一步明确主要内容,突出关键地位,不断推进育人方式改革,提升德育教师的思想政治素质。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

  会议以提高德育课程实施质量为切入点,围绕德育工作缺乏系统性、德育课程缺乏实效性、劳动教育被弱化、实践育人存在“短板”等问题开展交流、观摩与研讨。北京教育科学研究院班主任研究中心特聘研究员耿申关于《全方位推进学校德育工作》的专家报告,针对德育工作薄弱环节,科学阐述了提升班主任工作专业素养的基本方略,为进一步提升德育工作实效性提供了可行性建议。

  锦州市、大连市等市、区和学校的9位代表分别作了落实德育课程建设方面的经验分享,锦州市松山实验小学、实验学校初中部等学校分别进行了《道德与法治》、《综合实践活动》、《人与自我》(心理健康教育)和班队会8节德育课展示及锦州市特色德育活动展示。通过对不同德育课程的设置、德育美育协同育人方式的创新、综合实践成果在研学基地活动中的物化等探索,直面德育课程实施的共性问题,直抵问题解决的途径困惑,直击困惑破解的行动研究,为促进德育课程实施的思想性、亲和力、实效性提升提供了启发和借鉴。

  省教育厅义务教育处处长宋升勇作了会议总结,对深化我省义务教育课程改革,提高德育课程实施质量提供了指导性建议。

  此次会议对全省义务教育学校进一步深入理解德育课程内涵,明确德育课程建设的方法策略,构建内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的辽宁中小学德育课程一体化实施体系起到积极的推动作用。

  各市教育局分管局长、义务教育科(处)和教师进修学院负责人、德育教研部主任,县(市)区教研部门主管领导,学校校长和班主任代表,省教育厅义务教育处有关负责人及辽宁教育学院德育与实践研究部、基础教育教学研究中心相关负责人、德育课程各学科教研员等480余人参加。

汪国民 记者 孙佳惠

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